全文获取类型
| 收费全文 | 14784篇 |
| 免费 | 625篇 |
| 国内免费 | 100篇 |
专业分类
| 教育 | 7609篇 |
| 科学研究 | 4698篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 313篇 |
| 综合类 | 373篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 2496篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 52篇 |
| 2022年 | 193篇 |
| 2021年 | 280篇 |
| 2020年 | 391篇 |
| 2019年 | 372篇 |
| 2018年 | 354篇 |
| 2017年 | 365篇 |
| 2016年 | 440篇 |
| 2015年 | 376篇 |
| 2014年 | 690篇 |
| 2013年 | 1038篇 |
| 2012年 | 1241篇 |
| 2011年 | 1273篇 |
| 2010年 | 928篇 |
| 2009年 | 911篇 |
| 2008年 | 949篇 |
| 2007年 | 1067篇 |
| 2006年 | 1015篇 |
| 2005年 | 870篇 |
| 2004年 | 652篇 |
| 2003年 | 625篇 |
| 2002年 | 481篇 |
| 2001年 | 464篇 |
| 2000年 | 266篇 |
| 1999年 | 79篇 |
| 1998年 | 32篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 29篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1957年 | 10篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
个人知识管理的三个重点领域 总被引：9，自引：0，他引：9
本文认为，个人灵感知识管理、个人知识项目管理和个人学习管理是个人知识管理的三个重点领域，个人灵感知识管理的重点在于及时管理，个人知识项目管理的重点在于创新管理，个人学习管理的重点在于针对性管理，并分别论述了三者的管理内容和相应的管理方法。 相似文献
82.
组织实施知识管理的动态阶段模型 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从知识的动态转化出发,结合组织中知识以及知识存在的客体,提出了组织在实施知识管理中所应采取的动态阶段模型。 相似文献
83.
政府主导下的社会知识保障体系 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从生产与归属角度出发,认为知识可分为个人知识和社会知识。教育机构、科研院所、公共知识中心(图书馆)、情报部门和其他文化组织,共同构成了社会知识保障体系。政府是社会公共管理的主体,应当在制度、市场、设施和人才等方面采取有效措施,积极引导社会知识保障体系可持续发展。 相似文献
84.
文章提炼出国外图书馆权利规范中有关图书馆资料提供方面的陈述；回顾了审查制度的缘起、发展和衰亡过程；探讨了图书馆在提供资料时享有的权利以及目前受到的限制；指出了致力于维护知识的自由传播是图书馆人的职责所在。 相似文献
85.
知识组织系统中关系模式的应用比较 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以医学数字信息资源知识组织为案例，对领域本体、目前常用的医学数字信息资源知识组织的工具《医学主题词表》和统一医学语言系统的语义网络进行对比研究，深入分析了三者的联系和区别，在此基础上讨论了知识组织体系中的关系模式在知识组织中的应用特点。信息资源知识组织有赖于领域本体的完善，而领域本体高质高效的构建和应用需充分发扬和整合主题词表和语义网络的成果，即利用叙词表已经规范了的专业概念和语义网络定义的语义类型。 相似文献
86.
图书馆服务链模型构建 总被引：3，自引：0，他引：3
对图书馆服务链的特点、分类、模型以及图书馆服务链与知识组织链、用户知识需求链之间的关系作了分析与研究，指出图书馆服务链是为用户提供全过程、全方位、一体化、个性化知识服务的最有效方法。 相似文献
87.
竞争情报和知识管理是近年来研究较多的领域，本文通过对竞争情报和知识管理在几方面的异同进行总结概括，分析两者在发展趋势上存在的互补共融性，提出在知识经济时代以二者契合为基础的知识竞争理念。 相似文献
88.
以知识管理来指导图书馆人力资源管理 总被引：12，自引：1，他引：12
分析我国图书馆人力资源管理的现状及存在的问题，阐述知识管理的核心思想与内容，论述以知识管理来指导图书馆人力资源管理的具体措施。 相似文献
89.
图书馆是家谱搜集、研究、服务工作部门之一，实践说明开展家谱服务活动，顺应时代需要，深受百姓欢迎，为构建和谐社会发挥作用。 相似文献
90.
知识管理的新发展--知识网格 总被引：9，自引：0，他引：9
知识管理是知识经济时代兴起的新型研究领域，信息技术在知识管理中的应用产生了知识网格。知识网格相对于传统知识管理模式具有诸多优越性，随着技术的进一步发展，知识网格将逐步完善，从而实现知识创新和知识增值。 相似文献